天童教育觉得，在家庭环境中，对待孩子的教育，先要树立规矩。为什么要立规矩呢？是为了孩子将来的顺利成长。孩子做错了事，家长都会宽恕的。如果到了学校，社会上，做错了事，还有多少像父母那样宽恕。有时候，父母也会想，如果小时候自己父母辈，能够对自己要求再严格一点，可能会有更好的发展。有埋怨，更有感恩。父母能够承担自己的情绪，那么多不合理的事。时常，家长会和孩子一起，参与各类亲子活动。是为了在实践中，适应更多的环境；养成自律的好习惯，不会随波逐流，没有主见，怎么引领未来的学习计划，生活安排呢。
启蒙阶段，孩子不能在外做很多事情。在家里的时候，就是可以锻炼的。在家里和家长沟通，如果没有方法，不能遵循规则。虽然在家里可以完成，但是，到了学校，和其他小朋友或老师，是没有办法沟通的。找到正确的方式，坚持练习，形成良好的习惯，就不会发生遗憾的事情。学会顺应事物的发展变化，表现自己的需求或情感，就是真诚的表现。学习的方式，其实，也是在家庭氛围中形成的。因为在学东西的时候，方式决定了结果。从基础的活动，可以开始。比如，陪着妈妈一起做家务，做一点简单的洒扫应对，都是对孩子的锻炼。
在家里的时候，对孩子有严格要求；虽然会和孩子有争论，事后也会感到后悔。但是，为了孩子将来的成长，不管是学习上，还是生活中，都是为了培养独立性，自律性，勇于担当的责任感。而母亲呢，要有宽厚仁慈的爱心，包容孩子的行为，更要以正确的方式，教导并完成事情。如果没有原则，和孩子嘻嘻哈哈，不知道什么该重视，什么该舍弃。在学习上，没有专注的心态，庄重的目标。在做事上，有没有成功，对自己影响都不大。会失去家庭教育的责任，节制和约束力减弱。将来，家长会说孩子很难管，说什么都不听，这是顺理成章的了。
丰富孩子的业余生活，是要为了锻炼孩子，顺应事物客观规律，掌握方法，体会对自己的认知。如果体会不出来，就只是感觉到疲累和辛苦。找到自己应该做的，是很重要的。很多时候，孩子该做什么，不该做什么。家长是直接吩咐出来的，在实践中也能锻炼的。比如，看到新闻说，孩子跟着妈妈一起过地铁闸机。妈妈发现孩子没有刷卡，就马上让孩子回去重新刷卡。这就是现身说教啊，如果不及时纠正。就会觉得跟随占便宜，是可以做的。殊不知，一点点积累出来，也是给自己挖了很大的坑。此时，家长该教孩子纠正，就要去做到，这才不会失去责任心。家长保持了责任心，孩子的距离成功还会远吗。
