人，都是有性格的，且每个人都不是相同的。一个张扬的人肯定有许多优点和受人关注，而性格内向、不爱与人打交道的人，只能说是不爱说话而已，并非是什么坏事。这不仅有可能是性格问题，也可能是不喜欢八卦，甚至是双方没有共同语言！话不投机半句多，说的就是这个道理。所以，人在不同场合，会有不同的性格表现。
当过父母的人都知道，当一个调皮的孩子安静呆着的时候，家长就开始担心孩子是不是生病了。同时，看到别人家的孩子，总是乖巧、听话，于是就非常的羡慕，恨不得自己的孩子也是这样！反过来，有其他性格孩子的父母，也有类似一样想法。其实，这是一种不能完全接受孩子和喜欢横向对比的表现，家长不能指望孩子什么都好的。
在当今的社会，职业分工远比以前要细，不同的职位和工作职能，就需要不同性格的人来担当。既然每个比较现实的人，都不指望自己或自己的孩子成为李嘉诚第二，那又何必按照一个性格标准去培养？在教育孩子过程中，最科学、最恰当的教育就是根据孩子的性格、气质和学习方式，进行因材施教，使孩子的长处得到充分的发展。
其实天童教育认为，真正的儿童教育不是知识教育，而是育“人”的教育，是让孩子通过思考和从他人角度判断，知道什么事情该做和不该做。对于一个品行良好的人，谁都愿意与其打交道，他们就算是性格内向不善于说话，其他人也会相对容忍、忽视这点。另外，每个人都有不完美的地方，许多时候恰是这些让人“遗憾”的地方，形成吸引他人的地方。
人的幸福感，不能完全建立在金钱和地位之上，也不是成为领袖或大企业家才是成功。孩子有自己的发展和追求，父母应该是一个引导者，而不是一个指挥者。所以，家长要给孩子充分的发展空间，不要按照自己的意愿或期望来培养孩子。反过来，如果家长每看到别的孩子某些长处，就羡慕和酸溜溜的，其心态是很难摆正的。
