每个孩子都是独立的个体，各方面的发育都有所不同，有的家长看到同龄的孩子某方面比自己的孩子优秀，便着急的不得了，想方设法让孩子追上。
但是孩子的发育是受到先天的遗传以及后天的环境影响决定的，并不是一朝一夕便可以改变的，家长的这种“揠苗助长”的方式最终只能事倍功半。
现在很多家长都从孩子很小的时候便开始给孩子制定各种学习计划，让孩子喘不过气来，没有丝毫可以玩的时间。这就是所谓的“不能让孩子输在起跑线上”，于是，家长想尽浑身解数，只为了自家孩子学到的东西不能比别人少。
然而这样的教育方法是极为错误的，孩子的成长有其特有的规律与时间，家长急于求成的态度会让孩子感到无所适从，并且会认为自己没有达到父母期望的样子，是自己不够好，这样便会形成自卑的性格。对于孩子的教育，家长应该遵循“三分教七分等”的原则。
“三分教七分等”的教育原则是指教育孩子要适度，过多的教育会造成孩子的逆反心理，天童教育建议家长在教育孩子的时候应该注意三点：
一、用简单易懂的语言与孩子沟通
太过复杂的语言孩子不仅听不懂，而且会感到很厌烦，家长在教育孩子的时候，尽量用简单的、孩子喜爱的方式来进行沟通。例如犹太人为了让孩子喜欢读书，会在书中放一块巧克力或者涂上蜂蜜，让孩子感到“书本是甜的”，这就形成了孩子对于书本的“首次感知”良好。
对于孩子的过错，家长也应该用简单的话为其讲解道理，以及改正的方法。
二、对孩子不同阶段的状态有所认识
孩子在不同年龄段的认知水平是有特定性的，例如在孩子一般在一岁左右可以走路；在两岁左右可以说一些简单的话等等。因此，在不同的年龄段，家长应该了解孩子应该具有的能力，不能强迫孩子达到超过实际年龄应有的水平。
三、做好“镜子作用”
“镜子作用”是指，家长在面对孩子日常的行为时，应该像是孩子的一面镜子，孩子可以通过父母看到自己的行为，从而对自己加以反省。因此，对于孩子来说，父母不应该是让孩子惧怕的对象，而是应该努力做好自己，让孩子以自己为榜样，并且愿意与自己沟通。
而除了教育以外，家长对于孩子应该具有“七分等”，意思是需要家长拥有足够的耐心，陪伴孩子成长。
孩子是独立的个体，家长不能按照自己的要求来让孩子遵从，而是应该尊重孩子自身的发展进程，相信很多家长都听过“牵着蜗牛散步”的故事，因此家长不要总是感到路途是如此的焦急，而应该与孩子一起享受每个阶段的喜悦以及为孩子的每一个进步感到自豪。
