相信很多父母都正在经历着这样的折磨,甚至希望早点开学,这样就能让自己放松一些。催促孩子写作业,真的是件庞大的工程,劳心劳神不说,最后的结果还不甚理想。直到现在,父母完全是“得过且过”的态度,“爱写不写,反正到时候补作业的是孩子自己”。
确实,假期的孩子,如同断了线的风筝,完全不受控制。他们想要自由,想要每天肆无忌惮的睡懒觉,想要疯狂的出去玩……却全然没有想到,要好好地完成假期作业。之所以会像“放风”一样,有可能是因为之前孩子被约束得太厉害,好不容易到假期,怎能不先放纵一下呢?
这个时候,父母仅靠催促,或者是责罚,是完全无法唤醒孩子“装睡”的意识的。因为在他们的认知中,假期还有很长时间呢?完全意识到作业的重要性。可能等到临开学的一周,他们才会意识到作业没有完成,意识到整个暑假就这样被荒废了。
说到底,还是因为孩子对学习没有兴趣,并且没有意识到学习的重要性。现阶段,他们的自控力不强,总是会被学习之外的事情所吸引,导致作业一拖再拖。对于孩子这样的心理,其实父母更应该理解,毕竟自己也是从学生时代走过来的。当然,孩子的这种行为不提倡,还是要养成“今日事,今日毕”的习惯才行。
想让孩子顺利完成假期作业,提前制定计划很重要
既然是假期,就是让孩子放松的时间,父母要适当地给他们时间,不要再逼迫孩子把大把的时间用来学习。假期,就是讲究“劳逸结合”的时间,这样才能提高学习效率。最好的方式,就是帮助孩子制定学习计划,并且约法三章,让他心甘情愿地投入到学习中。
1、玩耍时间
既然是假期,怎能少得了玩耍呢,这是孩子好不容易才盼来的机会,家长应该给予理解及尊重。可以跟孩子相互商量,制定每天玩耍的时间,比如每天10点到12点之间玩耍,晚上7点到9点之间玩耍等等,时间方面可根据孩子的情况自由调整。当然,玩耍的内容,家长就不要再干涉了,请孩子自由支配这些时间。
2、学习时间
晨起和睡前,应该是学习的黄金时段,不管是用来背诵、书写亦或者是阅读,都能大大地提高学习效率。尤其是晨起,孩子经过了一夜的休整,身体和大脑状态最为放松,很适合背诵课文和英语单词;而睡前则是阅读的好时间,选择喜欢的书籍,不限制内容,充分地发挥想象去阅读。
3、自我提升
学习和玩耍的时间可以由家长帮忙制定,但是自我提升的时间,则由孩子独立支配。因为不管做什么,目的都是在于提升自己,家长不应该强行限制。若是孩子喜欢游泳,那就给他报个游泳班,让他去做自己喜欢的事情。若是孩子喜欢阅读,就带他去图书馆,遨游在知识的海洋里,不被任何人打扰。
与其每天为写作业的事情斗智斗勇,不如跟孩子相互沟通,然后制定双方都能适应的计划。其实孩子想要的,无非就是信任和不被催促,要是父母愿意把信任和时间都留给他们,说不定最后的作业也会完成得相当漂亮。
孩子的成长,需要父母的参与和鼓励。制定的计划和目标,就是希望孩子能有序地完成,然后让自己更有成就感。对了,只要孩子认真执行计划中的条例,父母就要多给予鼓励和肯定,最好搭配实质性的奖励。只有如此,孩子的假期才能过得更充实,更有意义。
不管多忙,都请父母在假期抽出时间,陪着孩子一起外出走走。因为呆在家里,只会让孩子变得“目光短浅”,所见之处永远是自己的一亩三分地。只有走出去,才能看到更广阔的风景,增加自己的学识和远见。尤其是对高年级的孩子来说,地理课本上所学的东西,远没有身临其境来得猛烈。
天童教育觉得,别让学习变成一件痛苦的事情,引导孩子享受学习的乐趣,让他在更为简单的方式中,快乐地学习。完成计划的过程,会让孩子变得更有成就感。