在天童美语沈阳校区的一间小小教室里，小朋友们都仰着脖子等待老师的到来。多年来，来自沈阳的史天娇每次都将自己的奇思妙想融入到课堂中，带领着孩子们体验一次又一次新奇而有趣的主题教学，深受孩子们的喜爱。
天童美语自2004年成立以来，就一直在专注于给学龄前儿童做素质教育培养。随着天童的规模不断扩大升级，越来越多个性迥异又活泼可爱地小朋友加入到这个大家庭中。不仅吸引了许多壮志未酬的老师加入，也让五年前同样喜欢教育行业的史天娇更加坚定自己的信念，成为了一名天童教师。
史天娇还记得初入天童美语的时候。当时的她，在课堂教学上还没能像现在这样得心应手。她的前师傅王老师一直陪着她练每一堂课，哪怕练习到很晚，王老师都在她的身后支持着她。即使是尚未熟悉的同事，也会在史天娇需要帮助时伸出援手。正是天童带给她的鼓励和温暖，让史天娇大胆地将自己天马行空的想法加入到自己的课堂里。
“教小朋友上课嘛，把自己变成像小朋友一样，这样去跟他们沟通交流就会更好一点。”史天娇说。
从很久以前开始，史天娇就是一个敢于做自己的独特女性。她喜欢在日常生活里装扮成自己喜欢的样子，虽然被别人评价成“奇装异服”，但她依然没有放弃自己的想法，始终坚持着自己的喜好。而这样的坚持，也让史天娇发现了一个新的教学思路——将穿搭融入课堂，把自己变成一个“小朋友”。
偶然的一次机会，这个想法在公开课上得以实现。第一次尝试的史天娇的心里虽有不安，但她相信小朋友的包容，相信生动有趣的课堂更能激发孩子对学习的兴趣和探索之心。于是，身着公主裙的“白雪公主”就这样出现在教室中，引起一片热烈的掌声和欢呼。小朋友们对这个装扮的喜爱和热情让史天娇始料未及，她猜测过很多种可能，却没想过效果如此惊人。“孩子们上课的状态就特别好，跟平常不一样，而且孩子上课的状态很专注，整个课堂的高效性让我觉得有些超乎预料。”史天娇说。
经过这一次尝试，史天娇就开启了她装扮课堂的旅程。现在，越来越多的天童老师来向史天娇取经，她也耐心地为其他老师解答疑惑，并传授她自己的经验和方法，老师们也纷纷向她学习并尝试。她独特的教学方式从一开始不被大家看好，再到收获理解和尊重，从始至终史天娇都在坚持做自己。
天童的小朋友们也非常期待参与史天娇的课堂。其中一名叫做Yuki的小女孩就成为了她的忠实小迷妹，每次来上课都要从家里带小礼物送给她。有时是一朵可爱的小花，有时是Yuki自己亲手制作的小卡片等等。Yuki小朋友对史天娇的重视和喜爱，就连Yuki的妈妈在调侃：“所有事都能忘，就是给老师带小礼物这件事不能忘。”
现在的史天娇把生活的重心完全放在了幼儿教育这一方面，不仅是因为孩子的反馈让她拥有坚持下去的动力，天童老师们对她的帮助和支持也让她坚定了继续深造的决心。
独特的她在任何时候都展现了她的独特。在未来，史天娇将继续坚持用趣味带动小朋友的教学理念，与天童女教师们一切携手成为更加优秀完美的自己。
