谈起思维能力，我常常会讲这样一个故事。
假如在火车上为了打发漫长的旅程，两个陌生人拿出一副象棋摆摆龙门阵。这时，一人对另一人说，哥们儿，象棋下的怎么样啊？你会怎么回答呢？外行会含糊再说，一般一般等等。内行也许会说，我也就能看两、三步，也有的说，入门水平走一步看一步，事实上，棋艺的高低就取决于你能看几步！同样，孩子的学习成绩，人生所达到的高度，包括家庭的层次，都与这个故事密切相关，也就是逆思维所能达到的深度，对学习中生活中的事情能看透几步，也可以理解成人们常说的层次，层次把人分成了369等，分成了个个阶层！
同样，有的家庭看问题、思考问题，只看表面现象，就是俗话说的外行看热闹。这样的家庭往往还非常自信，思维是固化的很难接受不同的思想、很少有变化，自然也进步不大；有的家庭，看问题不止看到表面现象，还会深入分析背后的原因、导致这种现象的规律，就是所谓的入木三分，也是俗话说的内行看门道。
那么在这两种家庭中长大的孩子，谁的思维能力强、层次深呢？将来谁会学习好呢？谁会对这个世界认识得更深刻呢？
思维浅的孩子，将来只能做看到题目就能想到答案的题、或者说三两步就能推导出来的题；只有那些具有深入思考能力的孩子，才能不畏艰辛，从重重迷雾中理清思路，用正确的方法，一步步推导出正确的答案，就是做出所谓的难题！
将来生活中遇到问题，他也能努力一去学习、思考、观察、讨论，直至看到本质和门道，绝不会停留在表面就事论事，自然能力也能达到更高的层次，解决更复杂的问题，拥有更高的成就！
