前言：现在英语培训机构很多，但好的教学机构很难从表象上判断。哪一个儿童英语品牌更好？怎样选择到高质量的机构？这就是让家长在选择给孩子报名时所面临的难题，操过心，踩过坑，上过当，耽搁过时间，这都是许多家长的真实写照。那怎样去选择优质儿童英语教育的品牌呢？实际上，品牌教育理念、课程体系、教学模式等都是优质少儿英语教育品牌必备的，也是家长选择少儿英语教育的部分参考条件，据小编所知，目前国内这样的教育机构其实也不多，小编认为天童美语其实还不错，一直专注于少儿英语教育，2004年成立的，也是老品牌，天童美语在全国许多地区都有直营分校，家长也可以先去试听，了解一下课堂学习情况，再进行选择。
宝宝从小学英语怎么样？宝宝学习英语不同于成年人，不要强迫幼儿死记硬背，宝宝学习英语是从兴趣开始的，需要创造一个良好的语言环境。但是在宝宝学英语的时候，家长们总有这么一个担心：孩子这么小就学英语，会不会影响中文，以后连话都说不好？虽然说：不能让孩子输在起跑线上，但如果得不偿失可就麻烦了。对于这个问题，学术界早已给出答案：宝贝学习外语，并不会影响母语。
一、科学研究证实学外语不会影响母语
意大利高级研究国际学院的研究者，经过研究分析得出：双语学习者和同龄的单语学习者的进步速度基本一致。
Center for Applied Linguistics是美国华盛顿的一家非营利性组织，旨在推进多语言者的研究工作。在2006年，曾发布过一个报道：尽管很多家长都坚信双语是语言发育迟缓的根源，实验表明在语言发展的主要阶段中，单语儿童和多语儿童所花费的时间是相似的。
Cornell Language Acquisition Lab是双语权威研究实验室，他们的实验结果是：一些家长和教育从业者担心多种语言可能会让儿童产生混淆，进而引发语言系统的紊乱;实验表明儿童不会因为多种语言而产生语言混淆，语言发育迟缓或认知缺陷。
再者，根据美国巴巴拉·祖瑞尔·皮尔逊博士的单双语儿童差异对比研究显示：弱势语言(外语)的引入不会影响强势语言(母语)。对中国的普通家庭来说，中文是绝对强势的语言，英语是弱势语言。即使孩子每天有2个小时泡在英语里，其他的8 – 10个小时都处在天然的母语环境中，完全不用担心孩子会把中文给落下。
二、哪些可能会出现的“问题”
1.双语宝宝的词汇量比单语宝宝的少？
如果孩子早早开始接触英语，他要吸收两种语言，那么每天学习的单词量其实要比单语的孩子少。但是，单词总量并不会变少，因为学习语言是一个长期的过程，宝宝至少要学习三年左右才能掌握语言。经过长时间积累，双语宝宝的母语和单语宝宝没有差别，还多掌握了一门语言。
2.双语宝宝会“混淆”语言？
3 岁以下的双语宝宝，确实会出现各种“问题”。比如，说着说着就换了另一种语言，还会有语无伦次的状况。这是低幼双语宝宝容易出现的情况，过一段时间，孩子就会把两者语言分别统计，4岁左右就能完全分得清两种语言。并且出现这种问题的宝宝，一般是处在两种语言的环境都非常充足的情况下。如果外语环境大大弱于母语，就不会出现这样的问题。
三、宝宝天生适合学语言
宝宝有着神奇的大脑，天生适合学习语言，他们用统计的方式习得语言，并且在大脑里形成两套系统，还不会混淆。所以，完全不用担心英语会给宝宝的中文造成干扰，或者会导致宝宝语言发展滞后，影响宝宝说话。相反，孩子因为要多处理一种语言，大脑得到更好的发展，会更聪明。
科学研究表明，婴儿在4-6个月的时候，就能辨别妈妈的声音，你在跟宝宝说话时，他可能会用眼睛注视你，或专注予听你的声音而停止其他动作，试问这时你给孩子说英语、中文或是其他语言，对孩子来说是不是都是一样的？这是我们不妨给孩子灌输一些英语。从小就听英语长大的孩子，将来的英语听力可能会比其他的孩子要好很多。而英语学习，最重要的不就是听和说吗？
而在孩子英语学习的关键时期，最好还是找一个专业的老师进行指导，对于几岁的幼儿来说，老师会推荐适合幼儿学习的经典儿歌，而且还会用各种资源启蒙孩子的英语学习兴趣，比如熊出没少儿动画、美国国家地理少儿等经典课程，帮助孩子更好的学习英语。
以上就是关于宝宝从小学英语的经验分享了，宝宝学习一门语言有四个能力，听说读写，这四种能力在宝宝的成长过程中，都有各自的黄金期，只有善于把握这四种黄金期，才能够让宝宝学习一门语言起到事半功倍的效果。
最后，小编经常在网上看到一些宝爸宝妈们问天童美语靠谱吗？下面就来介绍一下：天童教育集团创立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美语”深耕中国儿童英语教学领域17载。天童始终专注于为3-15岁儿童提供英语教学服务。
